GIÁO LÝ VIÊN CẦN BIẾT (Hướng Dẫn Dạy Giáo Lý 2020:)

“143. Giáo lý viên cũng là một người thầy, người dạy về đức tin. Thực ra, trong khi nhiệm vụ làm chứng là đức tính chính của mình, họ không quên rằng họ cũng có trách nhiệm để thông truyền đức tin của Giáo hội. Do đó, việc đào tạo của họ phải có chỗ để khám phá và tìm hiểu sứ điệp được thông truyền trong tương quan với bối cảnh văn hóa, giáo hội, và bối cảnh hiện sinh của người nghe. Điều cần là không được xem nhẹ nhu cầu đào tạo đối với khía cạnh này, vốn có liên hệ mật
thiết với mong muốn đào sâu kiến thức về Đấng mà giáo lý viên trong đức tin nhận ra là Chúa của mình. Việc tiếp nhận nội dung đức tin như sự khôn ngoan của đức tin được diễn ra trên hết nhờ quen thuộc với Kinh Thánh và với nghiên cứu Sách Giáo lý của hội thánh Công giáo, các sách giáo lý của Giáo hội địa phương, và những văn kiện huấn quyền.

144. Vì vậy, giáo lý viên cần biết:

- những phần chính của lịch sử cứu độ: Cựu Ước, Tân Ước, và lịch sử Giáo hội, trong ánh sáng Mầu nhiệm Vượt qua của Chúa Giêsu Kitô;

- điểm chính thiết yếu của sứ điệp và kinh nghiệm Kitô giáo: Kinh Tin Kính, Phụng vụ và các Bí tích, đời sống Luân lý và Cầu nguyện;

- những yếu tố chính của Huấn quyền Hội thánh liên quan việc loan báo Tin Mừng và dạy giáo lý;

Hơn nữa, trong một số nơi trên thế giới, nơi mà Giáo hội Công giáo cùng các truyền thống giáo hội khác cùng chung sống, các giáo lý viên phải có sự hiểu biết tổng quát về thần học, phụng vụ, và kỷ luật bí tích của các anh em mình. Cuối cùng, trong những bối cảnh đại kết và đa nguyên tôn giáo, cần phải chăm lo sao cho các giáo lý viên quen thuộc với những yếu tố thiết yếu về đời sống và thần học của các Giáo hội khác và những cộng đoàn Kitô hữu và các tôn giáo khác, để, với sự tôn trọng căn tính của mọi người, có đối thoại đích thật và hoa trái.”